Lof Educacion

Con Lof Educación, buscamos replicar el espíritu innovador y creativo del Colegio Alberto Blest Gana en otros colegios, de modo gradual, a partir de la realidad de cada comunidad y respetando su identidad y sus valores. Contamos con un modelo de colegio probado y con una teoría de innovación que asegura avanzar con éxito y muy pocos riesgos recursos.

Conecta Educar 2025 La inteligencia artificial y la transformación de la escuela Conversación en la V versión de ConectaEducar, foro sobre innovación y transformación de la educación a partir del avance tecnológico, convocado por Fundación Telefónica Movistar Chile y la Universidad del Desarrollo. Aprendizaje activo Alumnos protagonistas Adopción creativa de las tecnologías Educación emocional y social Yoga Meditación Vínculos protectores y cari?o Ambiente alegre de música, baile y deportes Colegio Alberto Blest Gana

Desarrollo Docente Replicar el modelo de innovación Colegio Alberto Blest Gana Vamos a los 100 colegios innovadores Estamos buscando socios para replicar el modelo innovador del Blest Gana (respetando el contexto de cada comunidad), porque es urgente actualizar los colegios a la realidad de la I.A., de la sociedad, las familias y de los alumnos, pero también porque sabemos hacerlo. El cambio que hicimos en el Blest Gana se puede replicar porque está basado en el liderazgo, la capacidad de innovar y de movilizar a una comunidad, que son competencias que se pueden aprender. Yo mismo lo aprendí movilizando comunidades, universidades y empresas en Chile, México y Espa?a, y por muchos a?os asesoré a directivos para desarrollar estas capacidades. Estoy seguro de que podemos movilizar 100 colegios hacia la innovación, en poco tiempo y con muy pocos recursos. ?Cómo cultivar un colegio innovador? 6 ejes permiten un cambio gradual aunque rápido y que respeta el contexto particular de cada colegio. Tampoco implica desatender los resultados académicos, sino que los mejora: 1. Aprendizaje activo: desarrollar estrategias que sitúen a los alumnos como protagonistas del aprendizaje, en la experiencia, la exploración y la práctica. 2. Educación emocional y social: cultivar habilidades para evocar emociones positivas, procesar las negativas y para aportar a ambientes de armonía. La automotivación y la confianza son básicas para aprender y vivir con bienestar. 3. Adopción de las tecnologías: las tecnologías ayudan a motivar aprendizajes, siempre que sean estrategias activas, y ayudan a apropiarse de las tics en forma productiva y creativa, que es el desafío ineludible para la vida de todos los estudiantes 4. Estrategia de innovación a la medida: cada colegio debe explorar y probar con gradualidad nuevas estrategias activas, prácticas emocionales y tecnologías específicas que funcionen mejor en cada realidad particular. Las claves de la innovación son la exploración, la experimentación gradual y el ensayo y error. 5. Desarrollo docente: los profesores definen la velocidad y profundidad del cambio, es clave apoyarlos, capacitarlos, formarlos y movilizarlos en este nuevo espíritu educativo, curioso, comprometido, libre y creativo. Las innovaciones las harán los profesores o no las hará nadie. 6. Liderazgo innovador: los equipos directivos deben abrir y guiar estos procesos, declarando horizontes, creando proyectos, organizando equipos, insertando al colegio en redes de expertos, y reconociendo y celebrando con los equipos. Deben crear y mantener un ambiente alegre y creativo que contagie a toda la comunudad. Todo esto lo han aprendido a hacer los directivos y equipos del colegio Alberto Blest Gana. Es totalmente posible replicarlo en otros colegios y redes de colegios. Comencemos con 100, el 1% de los colegios de Chile ...también están invitados colegios de países hermanos. Lof Educacion

10 a?os transformando la escuela Propuesta LOF de adopción de tecnologías educativas (inteligencia artificial, robótica y programación), innovación en estrategias de aula, educación emocional, coaching y liderazgo directivo para motivar el cambio. Talleres, programas de capacitación, escuelas de temporada y acompa?amiento de equipos directivos, docentes y asistentes de la educación

Lof Educacion ?Quién dice que el modelo Colegio Alberto Blest Gana no se puede replicar? ?Para qué crear una entidad de transformación, de asesoría y capacitación? Los cambios que hemos realizado en el colegio se pueden replicar y escalar porque tenemos estrategias de innovación y de formación de profesores. * Estrategia de Innovación La innovación consiste en explorar en búsqueda de nuevas prácticas y estrategias educativas, para probarlas como proyectos piloto antes de masificarlas. Cada colegio se queda con las prácticas que le sirvan. El punto aquí es aprender a buscarlas, probarlas y corregirlas. * Estrategia de formación Los profesores participan en programas de formación basados en coaching, centrados en aprendizaje activo, educación emocional, adopción de tecnologías y trabajo colaborativo en equipos. * Liderazgo Los equipos de jefatura desarrollan habilidades de liderazgo, para crear espacios de trabajo participativos, establecer la visión del nuevo Proyecto Educativo, crear equipos de innovación y articular proyectos piloto acotados con nuevas prácticas y nuevas tecnologías. Por todo esto se puede replicar un modelo, que no es una franquicia sino una construcción práctica y propia de cada colegio #neurociencias #neuroeducacion #innovacion #educacionemocional #construccionismo #yoga #inteligenciaartificial #IA #AI #ABP #aprendizajes #vinculos #contencion