Here's how you can achieve clarity in written communication for E-Learning materials.

Always understand NO ONE LIKES READING ANYMORE. Try to keep your on-screen text limited to important text only. Using visuals to introduce/represent the content will work as eye candy to draw attention.

Todo projeto de comunica??o inicia com uma frase “Quem é o seu Target”, para quem está sendo elaborada a sua campanha, para onde será adaptada a sua escrita? A partir desta análise todo o conteúdo deve seguir as necessidades do seu público-alvo e de seu projeto. Assim, as informa??es que ser?o passadas, ser?o apresentadas de maneira mais clara e efetiva. Ou seja, apresente o conteúdo considerando o seu Target, e sempre adapte a sua linguagem para este público definido.

Every communication project begins with the phrase “Who is your Target”, who is your campaign being designed for, where will your writing be adapted? From this analysis, all content must follow the needs of your target audience and your project. This way, the information that will be passed on will be presented in a clearer and more effective way. In other words, present the content considering your Target, and always adapt your language to this defined audience.

Estudia al usuario o público objetivo: revisa estadísticas; su posible formación; conoce sus necesidades así como las expectativas de los materiales que vas a ofrecer. Con este trasfondo puedes saber la cantidad de tecnicismos que puedes usar, las explicaciones que debes ofrecer, los conceptos que puedes obviar, el contenido que puedes atomizar y los alcances que debes cumplir. Consulta a un experto en el tema para contar con una guía clara sobre qué, cómo y cuánto escribir.

Completar un "mapa de empatía" puede ser una buena forma de definir tu audiencia. Muchas veces los cursos de e-learning tienen una audiencia muy amplia, es clave centrarse en lo que estas personas tienen en común ?pertenecen a un mismo rango etario? ?a una misma región? ?comparten saberes previos? ?comparten intereses? Estas preguntas pueden ayudar a mejorar el tono de tus materiales.

Los objetivos de aprendizaje alineados con el propósito del curso son la clave de que el curso funcióne. Vale la pena dedicar tiempo a definir cuál será el alcance y delimitar objetivos claros y concretos ya que luego facilitará mucho la tarea de desarrollo del resto de la currícula. Si trabajas con una persona especialista en el contenido que desarrollas, es un buen momento para imvolucrarla en el proceso.

Los objetivos definen los alcances de tu contenido. Si no esta dentro de tus alcances no desperdicies recursos valiosos en investigación o redacción, y enfócate en ofrecer el material y conocimientos que necesita el usuario. Si crees que es muy necesario agregar algo que no estaba dentro del contenido, tal vez deberías volver unos pasos atrás y revisar la estructura del dise?o instruccional para poder alinear tu redacción. En mi labor, una estructura homologada en la redacción de los objetivos de aprendizaje, facilitan que todo el contenido y todos los involucrados sean alineados al aprendizaje efectivo del usuario.

Definir o objetivo final é o come?o do trabalho. E para cada capítulo e tópico traz o engajamento por parte dos alunos e evita desistências.

Définir l'objectif final dès le début de la formation. Et pour chaque chapitre, le thème, cela suscite l'engagement des apprenants.

Organizing content is like arranging your cupboard. You have a pile of clothes (content) that needs to be sorted. Start by dividing/chunking the content. I divide it into three parts 'Introductory content', ' Main content', and ' Conclusion'. The 'Main content' can be divided further into multiple topics as per your course requirement.

Structure your content in a logical and coherent manner. Use headings, subheadings, bullet points, and numbered lists to break up information and guide learners through the material. Clearly indicate the sequence of topics to help learners follow along easily.

Organizar a ordem do conteúdo pode ser feito com a ajuda de um IA. Claro, que é importante uma revis?o de acordo com os objetivos e estilo do produtor de conteúdo.

Recuerda que juegas el papel de escritor (y guionista, si tu contenido se convierte en vídeo), por lo que un buen revisor (o editor), siempre te dará retroalimentación que suma a la claridad de las ideas y los objetivos de aprendizaje del usuario. Si no cuentas con uno, lee o comparte tu texto con otra persona con trasfondo semejante al usuario final, si no le queda claro, pregunta por qué. Si el patrón se repite con otra persona, tal vez el contenido por sí solo tiene otro objetivo, y debes revisar si ese texto está alineado o aislado en la estructura de tu curso o material didáctico. Para evitar la incertidumbre, revisa cómo está estructurada la información de las fuentes donde obtienes la información.

Unlock the power of words in eLearning! ?? Written text is a cornerstone of effective learning, so tailor your language to your audience's level of expertise (scaffolding). ?? Keep it clear, concise, and engaging to paint vivid mental pictures in learners' minds. ??? Craft compelling stories that captivate attention and forge emotional connections that stick. ?? Steer clear of jargon and unnecessary details that could contribute to cognitive overload. ?? Remember, in eLearning design, simplicity is key to maximizing learning outcomes. ?

A escolha da linguagem importa muito! Para comunidade autista, por exemplo, ilustra??es s?o essenciais. Outro exemplo s?o grupos que est?o acostumados a números e gráficos, enquanto outros preferem o formato de storytelling. A faixa etária muda as palavras técnicas, e colocar um glossário ajuda.

Tips For Writing Clearly: Writing clearly cannot happen in one go. It needs multiple edits. What's important is to start dumping your random thoughts and sort them out later. 'Writing clearly' in its name suggests to 'clear' what you have written to be more precise.

El dicho popular tiene razón: "Una imagen dice más que mil palabras". Pero una imagen también puede ser muy ambigua si no tiene una explicación. En mi camino profesional he trabajo en todos los lados del tablero: he interpretado imagenes y dibujos; las he realizado; he puesto notas en ellas; me he parado en juntas para preguntar, se?alar y explicar qué es qué. Si algo me ha quedado claro, es que las ayudas visuales van a ser diferentes dependiendo del público al que van dirigidas. No es lo mismo mostrar un plano de fabricación a un ingeniero que a un transeúnte. Ahora sé que cualquier material que muestre tengo que ense?ar a mi público objetivo cómo entenderlo. Un buen dise?ador gráfico o dibujante, es de las mejores mancuernas en esto.

I've found it useful, if not essential, to get a second (or third or fourth) pair of eyes on the deliverables so that clarity can be maximized. Just because I thought I was being clear, does not mean the message/content will be received clearly. At times, you don't know what you don't know. In this case, because of the limits on our own personal perspectives, you can't see what you can't see.

A comunica??o assertiva desempenha um papel fundamental na cria??o de materiais educacionais, tanto para o ambiente de e-learning quanto para o ambiente físico. é essencial que a escrita seja concisa e direta, focando-se no objetivo principal do material. Devemos tomar cuidado para evitar informa??es alegóricas ou que n?o acrescentam valor real ao conteúdo. Muitas vezes, essas informa??es est?o presentes apenas por vaidade do apresentador ou do criador do material. O equilíbrio entre o que entra e o que n?o deve entrar é crucial para garantir a eficácia e a relevancia do material educacional. Ao eliminarmos o excesso de informa??es desnecessárias, tornando o conteúdo mais impactante e envolvente para os alunos.